Olá Prof. Eneias, tudo bem?
Recebi vosso contato através do Fabio Amaral. Estive conversando com ele sobre algumas oportunidades de vagas de trabalho em nossa empresa e talvez possa ser interessante para algum conhecido (a) de vocês.
Uma das vagas era basicamente para programação de microcontroladores, porém já foi ocupada. Temos ainda a necessidade de uma pessoa para montagem de placas (preparação e soldagem manual dos componentes, auxiliar de montagem e relacionados). Na verdade acho que a pessoa que procuramos não precisa ter muito conhecimento, mas sim boa vontade.
Apenas como informativo, nossa empresa é fabricante de estabilizadores de tensão AC. Qualquer observação ou dúvida por favor me avise.
Guilherme Zamboni
email: guilherme@zael.com.br
site: http://www.zael.com.br
Um Blog destinado aos alunos dos cursos técnicos e integrados do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, aos alunos do curso técnico de Eletrotécnica do Instituto Edison, na Sé e aos alunos de Automação Industrial, Eletrônica e Telecomunicações do Pronatec Unicid
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terça-feira, 31 de agosto de 2010
Vaga de emprego
1 - Vaga para Programador Júnior
Conhecimento em VB6
VBNET e SQ Server são diferenciais.
Em torno dos R$ 1200,00 + VR + VT.
Mandar CV para Alex Godoi em:
alex@ncsolucoes.com.br
Conhecimento em VB6
VBNET e SQ Server são diferenciais.
Em torno dos R$ 1200,00 + VR + VT.
Mandar CV para Alex Godoi em:
alex@ncsolucoes.com.br
quarta-feira, 25 de agosto de 2010
Exercício Estatística - Torricelli
ESTATÍSTICA APLICADA – Prof. Enéias
Atividade em grupo – Entrega:
INTEGRANTES DO GRUPO
Nomes: Assinatura: RA:
Exercício 1: O proprietário de um cinema decidiu realizar uma pesquisa, a fim de traçar um perfil de seu público, entrevistando 20 freqüentadores.
Os dados obtidos constam na tabela abaixo:
Tabela: Informações sobre a clientela de um cinema – dados brutos
SEXO
IDADE
NÍVEL DE ESCOLARIDADE*
ESTADO CIVIL
TRANSPORTE RENDA FAMILIAR MENSAL (em salários mínimos)
Masculino 28 M Casado Carro 11,8
Masculino 38 M Casado Carro 13,9
Feminino 24 S Solteira Carro 12,4
Masculino 43 M Casado Carro 19,5
Feminino 32 S Separada Ônibus 12,1
Feminino 19 M Solteira A pé 5,0
Masculino 22 S Solteiro Ônibus 8,9
Masculino 25 M Solteiro Ônibus 13,3
Masculino 41 S Casado A pé 14,7
Feminino 40 F Solteira Carro 16,6
Feminino 35 S Solteira Carro 9,3
Masculino 29 F Casado Carro 11,6
Masculino 31 F Separado Carro 10,2
Feminino 36 S Solteira Carro 16,0
Feminino 48 M Casada Carro 18,8
Feminino 23 M Casada A pé 15,4
Masculino 27 S Solteiro A pé 10,7
Masculino 26 S Solteiro Ônibus 8,2
Masculino 29 S Separado Ônibus 12,5
Masculino 30 F Casado Carro 7,6
* F: Ensino Fundamental completo; M: Ensino Médio completo; S: Ensino Superior completo
A partir da tabela de dados brutos, resolva os itens abaixo:
a. (1,5 pontos) Classifique cada uma das variáveis.
b. (1,5 pontos) Faça uma tabela de freqüência para a variável Idade elaborando
classes de freqüência.
c. (1,5 pontos) Faça tabelas de freqüência para as variáveis Transporte e Renda
Familiar.
d. (1,5 pontos) Faça um gráfico de setores para a variável Transporte.
Exercício 2:
Os dados brutos a seguir foram obtidos numa pesquisa feita em 45 casas e representam o número de livros existentes cada casa:
18 105 10 83 680
247 129 72 513 327
260 59 86 510 210
540 151 25 120 350
396 404 580 420 360
316 290 200 338 142
180 310 270 215 375
275 120 240 478 236
105 240 420 286 400
a. (2 pontos) Construa uma tabela de freqüência agrupando os dados em classes
de amplitude 100 a partir de 0 (ZERO).
b. (1 ponto) Qual a porcentagem dos entrevistados que têm menos de 100
livros?
c. (1 ponto) E entre 200 e 400 livros?
Atividade em grupo – Entrega:
INTEGRANTES DO GRUPO
Nomes: Assinatura: RA:
Exercício 1: O proprietário de um cinema decidiu realizar uma pesquisa, a fim de traçar um perfil de seu público, entrevistando 20 freqüentadores.
Os dados obtidos constam na tabela abaixo:
Tabela: Informações sobre a clientela de um cinema – dados brutos
SEXO
IDADE
NÍVEL DE ESCOLARIDADE*
ESTADO CIVIL
TRANSPORTE RENDA FAMILIAR MENSAL (em salários mínimos)
Masculino 28 M Casado Carro 11,8
Masculino 38 M Casado Carro 13,9
Feminino 24 S Solteira Carro 12,4
Masculino 43 M Casado Carro 19,5
Feminino 32 S Separada Ônibus 12,1
Feminino 19 M Solteira A pé 5,0
Masculino 22 S Solteiro Ônibus 8,9
Masculino 25 M Solteiro Ônibus 13,3
Masculino 41 S Casado A pé 14,7
Feminino 40 F Solteira Carro 16,6
Feminino 35 S Solteira Carro 9,3
Masculino 29 F Casado Carro 11,6
Masculino 31 F Separado Carro 10,2
Feminino 36 S Solteira Carro 16,0
Feminino 48 M Casada Carro 18,8
Feminino 23 M Casada A pé 15,4
Masculino 27 S Solteiro A pé 10,7
Masculino 26 S Solteiro Ônibus 8,2
Masculino 29 S Separado Ônibus 12,5
Masculino 30 F Casado Carro 7,6
* F: Ensino Fundamental completo; M: Ensino Médio completo; S: Ensino Superior completo
A partir da tabela de dados brutos, resolva os itens abaixo:
a. (1,5 pontos) Classifique cada uma das variáveis.
b. (1,5 pontos) Faça uma tabela de freqüência para a variável Idade elaborando
classes de freqüência.
c. (1,5 pontos) Faça tabelas de freqüência para as variáveis Transporte e Renda
Familiar.
d. (1,5 pontos) Faça um gráfico de setores para a variável Transporte.
Exercício 2:
Os dados brutos a seguir foram obtidos numa pesquisa feita em 45 casas e representam o número de livros existentes cada casa:
18 105 10 83 680
247 129 72 513 327
260 59 86 510 210
540 151 25 120 350
396 404 580 420 360
316 290 200 338 142
180 310 270 215 375
275 120 240 478 236
105 240 420 286 400
a. (2 pontos) Construa uma tabela de freqüência agrupando os dados em classes
de amplitude 100 a partir de 0 (ZERO).
b. (1 ponto) Qual a porcentagem dos entrevistados que têm menos de 100
livros?
c. (1 ponto) E entre 200 e 400 livros?
sábado, 7 de agosto de 2010
Vagas de trabalho
Estou precisando de ajuda, quem sabe você pode me ajudar.
Tenho muitas vagas, mas muitas mesmo, de Técnico de Banda Larga. Como é difícil este profissional no mercado, estou buscando pessoas que tenham um bom conhecimento de informática, tenham CNH definitiva e queiram aprender esta profissão. Vou treiná-las internamente. O salário inicial é de R$998,77. Aumento depois de passar a experiência e ser aprovado.
Você imagina onde posso encontrar esses rapazes?
Ivete Proença
Coordenadora de RH
Icomon Tecnologia Ltda
iproenca@icotel.net
(11) 2090 5677
(11) 6497 2228
Tenho muitas vagas, mas muitas mesmo, de Técnico de Banda Larga. Como é difícil este profissional no mercado, estou buscando pessoas que tenham um bom conhecimento de informática, tenham CNH definitiva e queiram aprender esta profissão. Vou treiná-las internamente. O salário inicial é de R$998,77. Aumento depois de passar a experiência e ser aprovado.
Você imagina onde posso encontrar esses rapazes?
Ivete Proença
Coordenadora de RH
Icomon Tecnologia Ltda
iproenca@icotel.net
(11) 2090 5677
(11) 6497 2228
Material MSE 2 e ISI - ETEC Artur Alvim
Lista de exercícios de MSE 2 para ser entregue em 16/08:
http://www.4shared.com/document/ZoMOsVwV/Lista_de_Exercicios_MSE_-_II.html
Festo Software Tools - Software para programação do CLP da Festo:
http://www.4shared.com/file/J69kIoFJ/FST_410.html
http://www.4shared.com/document/ZoMOsVwV/Lista_de_Exercicios_MSE_-_II.html
Festo Software Tools - Software para programação do CLP da Festo:
http://www.4shared.com/file/J69kIoFJ/FST_410.html
domingo, 1 de agosto de 2010
material para aula de MSE 2
Segue abaixo links para baixar o material de MSE 2:
http://www.4shared.com/document/uM6McpQR/Notas_de_Aula_de_MSE_2_-_FET.html
http://www.4shared.com/document/7f5gPosL/Notas_de_Aula_de_MSE_2_-_TBJ.html
http://www.4shared.com/document/O2hYvcDG/Slides_de_Aula_de_MSI_2_-_TBJ-.html
http://www.4shared.com/document/uM6McpQR/Notas_de_Aula_de_MSE_2_-_FET.html
http://www.4shared.com/document/7f5gPosL/Notas_de_Aula_de_MSE_2_-_TBJ.html
http://www.4shared.com/document/O2hYvcDG/Slides_de_Aula_de_MSI_2_-_TBJ-.html
Material para aula de ISI
Abaixo seguem os links de materiais de apoio para as aulas de ISI, lembrando que os exercícios devem ser levados impressos nas aulas.
http://www.4shared.com/file/IANPd96l/29_Processo_de_Compresso.html
http://www.4shared.com/file/FLxufPvm/30_COMPRESSOR_ROTATIVO.html
http://www.4shared.com/file/MTAr350y/31_COMPRESSOR_MAGNTICO.html
http://www.4shared.com/file/a8_fldYT/32_COMPRESSOR_SCROLL.html
http://www.4shared.com/file/8kEwHkwJ/80_SENSOR_CAPACITIVO.html
http://www.4shared.com/file/pjX6rtFV/81_SENSOR_MAGNTICO.html
http://www.4shared.com/file/E0gUSemg/82_SENSOR_POR_INDUO.html
http://www.4shared.com/file/WYENFA6I/107_PUNO_PNEUMTICO.html
http://www.4shared.com/file/73y4aPol/108_SERRA_PNEUMTICA.html
http://www.4shared.com/file/I59rrcvF/109_GUILHOTINA_PNEUMTICA.html
http://www.4shared.com/file/iKK68pp6/110_PORTA_PNEUMTICA.html
http://www.4shared.com/file/2RU1D-DI/115_GERAO_DE_VACUO.html
http://www.4shared.com/file/MvFrO6eL/133_NVEL_DE_RUIDO_COMPRESSOR.html
http://www.4shared.com/document/QyyQVi7g/m1001.html
http://www.4shared.com/file/X-4Pxa7a/flsdemo001p42h.html
http://www.4shared.com/document/lp4stt1V/CLPs.html
http://www.4shared.com/document/5ZaBCvhs/eletpneu.html
http://www.4shared.com/document/dcy8qRpV/EPD030_PLCs.html
http://www.4shared.com/document/ErlYeen8/exEl_trica.html
http://www.4shared.com/document/FWEH84ik/fl_sim_p.html
http://www.4shared.com/file/z89CVW3g/pneumati.html
http://www.4shared.com/document/K7on-0Jk/tecnicas-sensoreamento.html
http://www.4shared.com/document/zZ7JQJP1/Manual_-_DLB_KL-_646.html
http://www.4shared.com/document/zZ7JQJP1/Manual_-_DLB_KL-_646.html
http://www.4shared.com/document/xTNAajhl/_2__CLP_-_Exerccios.html
http://www.4shared.com/document/fXPvH5vt/_2__Eletro_Pneumtica-_Exerccio.html
http://www.4shared.com/document/7IqYnhDU/_2__Pneumtica_-_Exerccios.html
http://www.4shared.com/document/JSBL-3P6/lista_de_problemas_para_criaca.html
http://www.4shared.com/document/Z9u4sMUF/CLP_exercicios_20051.html
http://www.4shared.com/document/IGPKBR5X/CONVERSOR.html
http://www.4shared.com/document/GdWsdn1l/separacao.html
http://www.4shared.com/document/TD80kST9/secadora.html
http://www.4shared.com/document/4QnbDWqc/lista_problemas_para_programac
http://www.4shared.com/document/Xs20dU9B/Apostila_Automao.html
http://www.4shared.com/document/KbtApf3o/Apostila_Automao.html
http://www.4shared.com/document/FrpytG2_/Apostila20Comandos20Eletricos.html
http://www.4shared.com/document/YwVMti6_/Automao_com_CLP.html
http://www.4shared.com/file/IANPd96l/29_Processo_de_Compresso.html
http://www.4shared.com/file/FLxufPvm/30_COMPRESSOR_ROTATIVO.html
http://www.4shared.com/file/MTAr350y/31_COMPRESSOR_MAGNTICO.html
http://www.4shared.com/file/a8_fldYT/32_COMPRESSOR_SCROLL.html
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http://www.4shared.com/file/pjX6rtFV/81_SENSOR_MAGNTICO.html
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http://www.4shared.com/document/4QnbDWqc/lista_problemas_para_programac
http://www.4shared.com/document/Xs20dU9B/Apostila_Automao.html
http://www.4shared.com/document/KbtApf3o/Apostila_Automao.html
http://www.4shared.com/document/FrpytG2_/Apostila20Comandos20Eletricos.html
http://www.4shared.com/document/YwVMti6_/Automao_com_CLP.html
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